Curso de Integración Sensorial

Curso de Integración Sensorial
La Integración Sensorial es mucho más que una técnica de tratamiento, es un marco para comprender el comportamiento humano. Se trata de proceso neurológico complejo que, si bien es cierto, es una especialidad de la Terapia Ocupacional, no debemos de olvidar la importancia del enfoque multidisciplinar.
 
Los padres/madres son los que mejor conocen a sus hijos, así como el personal docente, con el que pasan gran parte de la jornada y por ello, junto con el resto de personal terapéutico, debemos conocer los fundamentos de esta teoría, reconocer signos que nos pueden alertar de que algo no va bien y poseer estrategias para la intervención que nos ocupe desde cada campo.
 
Para ello, debemos conocer la relación existente entre las alteraciones o disfunciones del procesamiento sensorial y sus consecuencias en el hogar y el aula; consecuencias que afectan al desempeño de las actividades de la vida diaria.
 
  • Proveer al alumno de una visión teórica profunda, a través de los fundamentos teóricos y bases científicas de la Técnica de tratamiento de Integración Sensorial.
  • Capacitar al alumno en el uso de instrumentos de evaluación, así como la comprensión de procesamiento atípico de integración sensorial.
  • Proporcionarla información necesaria para interpretar los datos de la evaluación, y utilizar esta información para planificar estrategias de intervención incluyendo el análisis y la interpretación de los resultados de pruebas estandarizada.
  • Proveer las estrategias de razonamiento clínico al terapeuta ocupacional, para diseñar e implementar tratamiento desde el Marco de Referencia de la Integración Sensorial.
  • Utilizar habilidades de razonamiento clínico para interpretar los comportamientos de los niños en base a la integración sensorial.
  • Maestros y profesores, pedagogos y psicopedagogos, psicólogos, logopedas, orientadores, profesionales de la atención temprana.
  • Estudiantes, postgraduados, familias y particulares interesados en la educación y en la atención temprana.
1. Integración Sensorial, ¿qué es?
Fundamentos básicos de la teoría.
 
2. Contribución de los sentidos propioceptivo, vestibular y táctil al desarrollo.
 
3. Qué vemos cuando el proceso de integración sensorial no se desarrolla de manera típica.
 
4. Cómo es la intervención de terapia ocupacional en integración sensorial.
 
5. Diferencias sensoriales en autismo y su contribución a las dificultades de comunicación, sociales e interesas restringidos/conductas estereotipadas.
 
6. Modificaciones ambientales que pueden utilizarse para apoyar la participación de personas con autismo que tienen dificultades de procesamiento sensorial.
 
7. Estrategias sensoriales que pueden usar otros profesionales y familias para apoyar el desarrollo y la participación de personas con autismo que tienen dificultades de procesamiento sensorial.
 
8. Tratamiento de integración sensorial en autismo desde la terapia ocupacional.
La Integración Sensorial es mucho más que una técnica de tratamiento, es un marco para comprender el comportamiento humano. Se trata de proceso neurológico complejo que, si bien es cierto, es una especialidad de la Terapia Ocupacional, no debemos de olvidar la importancia del enfoque multidisciplinar.
 
Los padres/madres son los que mejor conocen a sus hijos, así como el personal docente, con el que pasan gran parte de la jornada y por ello, junto con el resto de personal terapéutico, debemos conocer los fundamentos de esta teoría, reconocer signos que nos pueden alertar de que algo no va bien y poseer estrategias para la intervención que nos ocupe desde cada campo.
 
Para ello, debemos conocer la relación existente entre las alteraciones o disfunciones del procesamiento sensorial y sus consecuencias en el hogar y el aula; consecuencias que afectan al desempeño de las actividades de la vida diaria.